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健康贾幼

工作室公告: 阳光生活、健康成长 [提交]
  • 研修名称: 主题背景... 有效时间: 2017-09-01 11:30:37~2018-02-28 11:32:09 发起人:沈燕飞 状态: 开启

    简      介: 暂无简介

    已参加(41)
  • 研修名称: 主题背景... 有效时间: 2017-06-18 19:28:27~2017-07-05 19:28:34 发起人:江蔚兰 状态: 开启

    简      介: 儿童在与环境的相互作用中成长、变化。教师...

    已参加(7)
  • 研修名称: 主题背景... 有效时间: 2017-06-16 08:09:22~2017-07-05 08:09:47 发起人:沈燕飞 状态: 开启

    简      介: 暂无简介

    已参加(15)
  • 研修名称: 主题背景... 有效时间: 2017-06-12 16:29:28~2017-06-19 16:29:19 发起人:廖瑛瑛 状态: 开启

    简      介: 主题背景下的学习环境如何创设

    已参加(19)
  • 研修名称: 户外运动... 有效时间: 永久有效 发起人:江蔚兰 状态: 开启

    简      介: 针对区域的划分,游戏内容的设计,材料的开...

    已参加(14)
  • 研修名称: 自主性区... 有效时间: 永久有效 发起人:沈燕飞 状态: 开启

    简      介: 自主性区域游戏环境的优化

    已参加(14)
  • 研修名称: 创设班级... 有效时间: 2016-10-18 22:23:31~2017-01-06 22:23:37 发起人:廖瑛瑛 状态: 开启

    简      介: 创设有意义的班级学习环境

    已参加(19)
  • 研修名称: 区域游戏... 有效时间: 2016-05-24 21:55:56~2016-06-20 19:56:16 发起人:廖瑛瑛 状态: 开启

    简      介: 暂无简介

    已参加(20)
  • 研修名称: 爸爸进晨... 有效时间: 2014-11-11~2014-12-12 发起人:沈琴 状态: 开启

    简      介: 本学期针对爸爸参与晨间活动,各班教师一起...

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  • 研修名称: 运动大区... 有效时间: 永久有效 发起人:沈琴 状态: 开启

    简      介: 暂无简介

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  • 沈琴: 挺有用的
       
  • 沈琴: 收益匪浅
       
  • 邓亚芬: 不一样的学习故事,不一样的关注,孩子的游戏,总是有不一样的“哇”时刻
       
  • 邓亚芬: 收获很多
       
  • 沈蕾: 3.材料的规则性——让区域材料成为美的执行者   我和孩子们在美工区里准备了两个储存箱,共同创设了一个“收集东、收集西”材料仓库。我们把收集来的各种废旧物品,进行分类。有建筑材料类、盒子类、布料类、家居用品类、废纸类等等。由孩子扮演仓库管理员对材料进行分类、材料的分类摆放方便了孩子们的操作与取舍,提高了孩子们的操作欲望,更让杂乱无章的区域变得整洁而美丽。
       
  • 吕璀: 老师们的分析很透彻 考虑到了孩子本身
       
  • 张倩雯: 最重要的是明确了我们在游戏组织上方向,重视游戏的自主性。
       
  • 张倩雯: 这里随时可以找到我们需要的资源,真好!
       
  • 吕璀: 贾幼的老师很团结
       
  • 吴秋红: 学习的资源很多
       
  • 孙忠萍: 自主的学习氛围让孩子们快乐成长,赞
       
  • 沈琴: 好
       
  • 吴秋红: 收获很多
       
  • 吴秋红: 有很多值得我们借鉴的东西
       
  • 吴秋红: 学习故事值得借鉴学习
       

工作室资料

负责人: 沈琴

工作室简介: 阳光生活,健康成长。幼儿园以引导师生形成阳光积极的生活态度,促进师生身心健康和谐的发展为目的,提出了“让每一个孩子阳光生活、健康成长”的办学理念。通过一系列以人为本的“阳光环境”的打造和“健康活动”的...更多

级别: 校学科组工作室

资源数: 3070

我的资源数: 0

创建时间:2014-10-31

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